Adab Nama       Short Stories      Children's Stories   8Indian Languages    Novel       Diwane Ghalib   Afsane

 

ଏମ. ମୁବୀନ

ଧରନ

ଏମ. ମୁବୀନ

 

 

ସବସେ ପହଲେ ସେକ୍ରେଟରୀ ନେ ଉନ୍ହେଂ ଇସ ବାତ କୀ ଖବର ଦୀ ଥୀ

??ଆପନେ ଆଜ କା ଅଖବାର ପଢା ???

??ଅଭୀ ତୋ ଜାଗା ହୂଁ ଆଫ ଫୋନ କୀ ାଜ ସେ ତୋ ଭଲା ଅଖବାର କିସ ତରହ ପଢ ସକତା ହୂଁ ? କହିଏ କ୍ଯା କୋଈ ଖାସ ଖବର ହୈ ???

??ହାଁ, ସରକାର ନେ ଉନ ସ୍କୂଲୋଂ କୀ ଲିସ୍ଟ ଜାରୀ କୀ ହୈ ଜିନ୍ହେଂ ସରକାର କୀ ଓର ସେ ମାନ୍ଯତା ପ୍ରାପ୍ତ ନହୀଂ ହୈଉସ ସୂଚୀ ମେଂ ହମାରୀ ସ୍କୂଲ କା ଭୀ ନାମ ହୈ୤??

??ଆଁ, କ୍ଯା କହ ରହେ ହୈଂ ଆପ ? ସରକାର ନେ ହମାରୀ ସ୍କୂଲ କୋ ମାନ୍ଯତା ନହୀଂ ଦୀ ? ତୋ କ୍ଯା ହମାରୀ ଇତନୀ ଭାଗଦୌଡ, ପତ୍ର- ଵ୍ଯହାର ମଂତ୍ରିଯୋଂ, ନେତାଓଂ ସେ ମିଲନା-ଜୁଲନା ସବ ବେକାର ଗଯା*???

??ସବ ବେକାର ଗଯା ହୈ ଅଧ୍ଯକ୍ଷ ଜୀ ! ମୁଝେ ତୋ ପହଲେ ହୀ ଭଯ ଥା ଐସା ହୀ ହୋଗା ଔର ଐସା ହୀ ହୁଆ .... ହମେଂ ତୋ ପହଲେ ହୀ ସୂଚନା ମିଲ ଗଈ ଥୀ ଇସର୍ଷ ଭୀ ସରକାର ନେ ହମାରୀ ସ୍କୂଲ କୋ ମାନ୍ଯତା ନହୀଂ ଦୀ ଔର ଅବ ତୋ ସାରୀ ଦୁନିଯା କୋ ମାଲୂମ ପଡ ଗଯା ହୈଇସ ବାତ କୀ ଜାନକାରୀ ସବକୋ ହୋତେ ହୀ ଏକ ତୂଫାନ ଜାଏଗା ଅଧ୍ଯକ୍ଷ ଜୀ ତୂଫାନ .....୤??

??ହାଁ, ସେକ୍ରେଟରୀ ସାହବ?? ଵ ଚିନ୍ତିତ ସ୍ ମେଂ ବୋଲେଉସ ତୂଫାନ କେ ଆଗମନ କୋ ମୈଂ ଭୀ ଅନୁଭକର ରହା ହୂଁ.....୤

ଔର ଉସକେ ବାଦ ତୋ କଈ ଫୋନ ଆଏ

ଲୋଗୋଂ କୋ ଉତ୍ତର ଦେତେ-ଦେତେ ଉନକା ସିର ଚକରାନେ ଲଗା ଥା୤ ଵ ଇସ ବାତ ସେ ହୀ ଚିନ୍ତିତ ହୋ ରହେ ଥେ କି ଲୋଗୋଂ କୋ ଫୋନ ପର ସମଝାନା କଠିନ ହୋ ରହା ହୈଜବ ଉନକା ସାମନା ହୋଗା ତୋ କିସ ତରହ ଉନ୍ହେଂ ସମଝା ପାଏଁଗେ ?

??ଗୁପ୍ତା ଜୀ, ଆପନେ ଜୋ ସ୍କୂଲ ଖୋଲୀ ହୈ ଉସେ ତୋ ଅଭୀ ତକ ମାନ୍ଯତା ଭୀ ନହୀଂ ମିଲ ପାଈ ହୈଉସମେଂ ହମାରେ ବଚ୍ଚେ ପଢ ରହେ ହୈଂ ଯହ ତୋ ଉନକୀ ଜୀ ସେ ବହୁତ ବଡା ଖିଲାଡ ହୈ୤??

??ଗୁପ୍ତା ଜୀ ଆପନେ ତୋ ମେରେ ବଚ୍ଚେ କୋ କହୀଂ କା ନହୀଂ ରଖାଆପକୀ ସ୍କୂଲ କୋ ଅଭୀ ତକ ମାନ୍ଯତା ନହୀଂ ମିଲ ସକୀ ହୈ ଇସକା ଅର୍ଥ ହୈ ଆପକୀ ସ୍କୂଲ ସେ ନିକଲନେ କେ ବାଦ ମେରେ ବଚ୍ଚେ କୋ କହୀଂ ଭୀ ଦାଖଲା ନହୀଂ ମିଲ ସକେଗା ???

??ଗୁପ୍ତା ଜୀ, ସ୍କୂଲ ଖୋଲନେ କେ ନାମ ପର ଆପନେ ଜନତା ସେ ଲାଖୋଂ ରୁପଯା ଜମା କିଯା ହୈପୈସା ତୋ ଆପନେ ଜମା କର ଲିଯା ପରନ୍ତୁ ଅପନୀ ସ୍କୂଲ କୋ ମାନ୍ଯତା ନହୀଂ ଦିଲା ସକେ ???

ସାରୀ ବାତେଂ ସୁନନେ କେ ବାଦ ଏକ ହୀ ଉତ୍ତର ଦେତେ

??ଆପକୋ ଚିନ୍ତା କରନେ ଔର ଉତ୍ତେଜିତ ହୋନେ କୀ କୋଈ ଜରୂରତ ନହୀଂଯହ ସବ ସରକାରୀ ଦାଁପେଚ ଔର ଅଡଚନେଂ ହୈଂଏକ ମାସ କେ ଭୀତର ହମାରୀ ସ୍କୂଲ କୋ ମାନ୍ଯତା ମିଲ ଜାଏଗୀ୤??

ଉନ୍ହୋଂନେ ବଡେିଶ୍ାସ ସେ ସଭୀ କୋ ଉତ୍ତର ଦେ ଦିଯା ଥା ଔର ତଯ ଭୀ କର ଲିଯା ଥା କି ହର କିସୀ କୋ ଯହୀ ଉତ୍ତର ଦେଂଗେ ପରନ୍ତୁ ଅପନେିଶ୍ାସ କେ ଖୋଖଲେପନ କେ ବାରେ ମେଂ ସୋଚ-ସୋଚକର ସ୍ଯଂ ହୀ କାଁପ ଉଠତେ ଥେ

ଦୋର୍ଷ ସେ ତୋ ମାନ୍ଯତା ପ୍ରାପ୍ତ କରନେ କେ ଲିଏ ସାରେ ପ୍ରଯତ୍ନ କିଯେ ଜା ଚୁକେ ହୈଂକାଗଜୀ କାର୍ଯାହୀ ଔର ପତ୍ର-ଵ୍ଯହାର ସେ ଫାଈଲୋଂ କା ଢେର ତୈଯାର ହୋ ଚୁକା ହୈଶିକ୍ଷାିଭାଗ ସେ ଶିକ୍ଷା ମଂତ୍ରାଲଯ, ଶିକ୍ଷା ମଂତ୍ରାଲଯ ସେ ସଚିାଲଯ ଔର ମୁଖ୍ଯ ମଂତ୍ରୀ କେଫିସୋଂ କେ ଚକ୍କର ଲଗାତେ-ଲଗାତେ ଉନକେ ସାଥ-ସାଥ ସେକ୍ରେଟରୀ, କୁଛ ସଦସ୍ଯୋଂ, ସ୍କୂଲ କେ ହେଡମାସ୍ଟର, କ୍ଲର୍କ ଔର ଶିକ୍ଷକୋଂ କୀ ଚପ୍ପଲେଂ ଘିସ ଚୁକୀ ହୈଂ

ପରନ୍ତୁ ଫିର ଭୀ ମାନ୍ଯତା ନହୀଂ ମିଲ ସକୀ

ତୁରନ୍ତ ମାନ୍ଯତା ପ୍ରାପ୍ତ କରନେ କା ମାର୍ଗ ଭୀ ବତାଯା ଗଯା ଥାକୁଛ ଦେକର କାମ ନିକାଲ ଲିଯା ଜାଏ, ପରନ୍ତୁ ମାଁଗ ଇତନୀ ଜ୍ଯାଦା ଥୀ କି ଉନ୍ହେଂ ଔର ପୂରେ ବୋର୍ଡ କୋ ସୋଚନେ କେ ଲିଏି ହୋନା ପଡା ଥା

ବାତ ଐସୀ ଭୀ ନହୀଂ ଥୀ କି ମାଁଗ କା ପ୍ରବନ୍ଧ ନହୀଂ ହୋ ସକତା ଥା ମାଁଗ ସେ କଈ ଗୁନା ଅଧିକ ତୋ ଉନକେ ପାସ ଜମା ଥା

ପରନ୍ତୁ ଅପନେ ଉସୂଲ ପର ଅଡ ଗଯେ

??ହମ ଲୋଗୋଂ ସେ, ଦୂସରୋଂ ସେ ସିର୍ଫ ଲେତେ ହୈଂଭଲା ହମ କ୍ଯୋଂ ଦୂସରୋଂ କୋ ଦେଂ ଔର ଫିର ହମ ଜୋ କୁଛ କର ରହେ ହୈଂ ଇସମେଂ ହମାରେ୍ଯକ୍ତିଗତ ସ୍ାର୍ଥ ତୋ କୁଛ ଭୀ ନହୀଂ ହୈଂହମ ଯହ ସବ ଜନତା କେ ଲିଏ କର ରହେ ହୈଂ ହମ ଯହ ଚାହତେ ହୈଂ କି ହମାରୀ ସ୍କୂଲ ମେଂ ବଚ୍ଚେ ପଢକର ଦୁନିଯା କୀ ପ୍ରତିସ୍ପର୍ଧା ମେଂ ଟିକନେ କୀ କ୍ଷମତା ପ୍ରାପ୍ତ କରେଂ ଔର ସ୍ପର୍ଧା ମେଂ ସଫଲ ହୋଂ୤?? ଇସକେ ଲିଏ ଉନ୍ହୋଂନେ ଶିକ୍ଷା କେ ସ୍ତର ପର ବହୁତ ଅଧିକ ଧ୍ଯାନ ଦିଯା ଥା ଔର ଯହ ବାତ ତୋ ଜନତା ସେ ଭୀ ମନ ଲୀ ଥୀ କି ଉନକୀ ସ୍କୂଲ କା ପଢାଈ କା ସ୍ତର ଶହର କୀ ଦୂସରୀ ସ୍କୂଲୋଂ କେ ସ୍ତର ସେ ବହୁତ ଊଁଚା ହୈଶିକ୍ଷକ ବହୁତ ମେହନତ କରତେ ହୈଂ

ତଭୀ ତୋ ଉନକୀ ସ୍କୂଲ ମେଂ ଦାଖିଲା ଲେନେ କେ ଲିଏ ବଚ୍ଚୋଂ କେ ଅଭିଭାକୋଂ କୀ କତାରେଂ ଲଗ ଗଈ ଥୀଂ ଔର ଇନ୍ହୀଂ କତାରୋଂ କା ତୋ ଲାଭ ଉଠାତେ ଥେ

??ଦେଖିଏ, ଆପ ତୋ ଅଚ୍ଛୀ ତରହ ଜାନତେ ହୈଂହମାରୀ ସ୍କୂଲ କୀ ଶିକ୍ଷା କା ସ୍ତର କିତନା ଊଁଚା ହୈପରନ୍ତୁ କ୍ଯା କରେଂ ହମାରୀ ସ୍କୂଲ କୋ କୋଈ ସରକାରୀ ଗ୍ରାଂଟ ତୋ ମିଲତୀ ନହୀଂ, ଆପ ଲୋଗୋଂ ସେ ଡୋନେଶନ ଫୀସ ଔର ଜନତା ସେ ସ୍କୂଲ ଚଲାନେ କେ ଲିଏ ଜୋ ଚଂଦା ମିଲତା ହୈ ଉସୀ ସେ ଯହ ସ୍କୂଲ ଚଲତା ହୈଇସଲିଏ ଆପ ହମାରୀିଶତା କୋ ସମଝେଂହମ ଡୋନେଶନ କେ ନାମ ପର ଜୋ ମାଁଗ ରହେ ହୈଂ, ହମାରୀ ମାଁଗ କୋଈ ଅନୁଚିତ ମାଁଗ ନହୀଂ ହୈ୤ ଵ ହମାରୀ ମଜବୂରୀ ହୈ ଇସଲିଏ ହମାରୀ ମଜବୂରୀ କୋ ସମଝତେ ହୁଏ ଔର ଅପନେ ବଚ୍ଚୋଂ କେ ଉଜ୍ଜ୍ ିଷ୍ଯ କେ ଲିଏ ଆପ ଜ୍ଯାଦା ସେ ଜ୍ଯାଦା ରକମ ଦେଂ ତାକି ହମେଂ ସ୍କୂଲ ଚଲାନେ ମେଂ କୋଈ କଠିନାଈ ନା ଆଏ ଔର ଆଫ ବଚ୍ଚେ କା ିଷ୍ଯ ବନେ୤??

ଅପନୀିଶତା ବତାକର ଔର ଲୋଗୋଂ କୋ ଅପନେ ବଚ୍ଚୋଂ କେ ସୁନହରେ ିଷ୍ଯ କା ସପନା ଦିଖାକର ଉନ୍ହୋଂନେ ଦାଖିଲୋଂ କେ ନାମ ପର ଊଁଚୀ ଡୋନେଶନସୂଲ କୀ ଥୀ

ଜିସ କା କହୀଂ କୋଈ ହିସାବ-କିତାବ ନହୀଂ ଥା, ଵ ଲାଖୋଂ ରୁପଯେ ଉନକୀ ତିଜୋରୀ ମେଂ ଜମା ଥେ ଉନକେ୍ଯାପାର ମେଂ ଲଗେ ଥେ

ସ୍କୂଲ ଖୋଲନେ କେ ଲିଏ ଚଂଦେ କେ ନାମ ପର ଭୀ ଉନ୍ହୋଂନେ ଲାଖୋଂ ରୁପଯେ ଜମା କିଯେ ଥେ, ଜିନସେ ଉନକା କାରୋବାର ବଢା ଥା ଔର ଆଏ ଦିନ ସ୍କୂଲ କେ ନାମ ପର ଧନପତିଯୋଂ ସେ ଦାନ କେ ରୂପ ମେଂ ଲାଖୋଂ ରୁପଯେ ଜମା କରତେ ରହତେ ଥେଇସ କ୍ରିଯା ମେଂ କିତନା ରୁପଯା ଜମା ହୁଆ ଔର କିତନା ଖର୍ଚ ହୋ ଗଯା, କିତନା ବାକୀ ହୈ ? ବାକୀ ହୈ ଭୀ ଯା ନହୀଂ ? ଇସ ବାରେ ମେଂ ତୋ ସ୍କୂଲ କେ ସଦସ୍ଯୋଂ କୋ ଭୀ ପତା ନହୀଂ ଥାକୁଛ-କୁଛ ସେକ୍ରେଟରୀ କୋ ମାଲୂମ ଥା, ପରନ୍ତୁ ତୋ ଉନକା ଆଦମୀ ଥା

ସବ ତୋ ଯହୀ ଜାନତେ ଥେ ସ୍କୂଲ କୀ ସ୍ଥାପନା କୀ ଗଈ, ସ୍କୂଲ କେ ଲିଏ ଜମୀନ ଖରୀଦୀ ଗଈ, ଉସ ପର ସ୍କୂଲ କେ ଲିଏ ଜରୂରୀ ଇମାରତ ବନାଈ ଗଈସ୍କୂଲ ଶୁରୂ ହୁଆ, ସ୍କୂଲ କା ଔର ସ୍କୂଲ କେ ଶିକ୍ଷକୋଂ କେେତନ କା ଖର୍ଚ ବଢତା ଜା ରହା ହୈସବ ଅଦା କରତେ ହୈଂଅବ ଇତନେ ପୈସେ ଜମା ତୋ ନହୀଂ ହୋ ସକତେଜରୂର ଗୁପ୍ତା ଜୀ ଅପନୀ ଜେବ ସେ ଭୀ ଲଗାତେ ହୋଂଗେବଡେ ଆଦମୀ ହୈଂଭଗାନ ନେ ଧନ କେ ସାଥ ଦିଲ ଭୀ ଦିଯା ହୈ ତଭୀ ତୋ ଦିଲ ଖୋଲକର ସ୍କୂଲ ମେଂ ପୈସା ଲଗାତେ ହୈଂ

ହମେଂ ସ୍କୂଲ କା ସଦସ୍ଯ ବନା ଲିଯା ଯହୀ ଉନକୀ ମହାନତା ହୈଇସ ସଦସ୍ଯତା କେ ବଦଲେ ମେଂ ଏକ ପୈସା ଭୀ ତୋ ନହୀଂ ଲିଯାନା ଅବ ମାଁଗତେ ହୈଂଲୋଗ ଐସେ ପଦୋଂ କୋ ପ୍ରାପ୍ତ କରନେ କେ ଲିଏ ଲାଖୋଂ ରୁପଯେ ଖର୍ଚ କର ଡାଲତେ ହୈଂଫିର ଭୀ ଯହ ପଦ ନହୀଂ ମିଲ ପାତା ହୈ ପରନ୍ତୁ ହମେଂ ତୋ ଗୁପ୍ତା ଜୀ ନେ ମୁଫ୍ତ ମେଂ ଦେ ଦିଯା ବଡେ ଦିଲାଲେ ହୈଂ .......୤

ସଦସ୍ଯ ଅବ ତକ ଶାଯଦ ଉନକେ ବାରେ ମେଂ ଯହୀ ସୋଚତେ ହୋଂ ପରନ୍ତୁ ଅବ ଜବ ଉନ୍ହେଂ ପତା ଲଗେଗା କି ଅଭୀ ତକ ସ୍କୂଲ କୋ ମାନ୍ଯତା ନହୀଂ ମିଲ ସକୀ ହୈ ତୋ ଜରୂର ପୂଛେଂଗେ

??ଗୁପ୍ତା ଜୀ, ସ୍କୂଲ କୋ ଅଭୀ ତକ ମାନ୍ଯତା କ୍ଯୋଂ ନହୀଂ ମିଲ ସକୀ ???

ଉନ୍ହେଂ ସମଝାନା କୌନସୀ ବଡୀ ବାତ ହୈ, ଵ ସିର ଝଟକ କର ବଡବଡାଏକହ ଦୂଁଗା କି ??ମଂତ୍ରୀ ମାନ୍ଯତା ଦେନେ କେ ଦସ ଲାଖ ରୁପଯେ ମାଁଗତେ ହୈଂସ୍କୂଲ ସଦସ୍ଯ କେ ନାତେ ଆପ ଲୋଗ ଏକ-ଏକ ଲାଖ ଦୀଜିଏ ସ୍କୂଲ କୋ ମାନ୍ଯତା ମିଲ ଜାଏଗୀ୤??

ଯହ ସୁନତେ ହୀ ସବ ଠଂଡେ ହୋ ଜାଏଁଗେସଦସ୍ଯ ମଣ୍ଡଲ ମେଂ ଐସେ-ଐସେ କଂଜୂସ ଜମା କିଏ ହୈଂ କି ସିଗରେଟ କେ ଲିଏ ଏକ ରୁପଯା ଖର୍ଚ କରନେ ସେ ଭୀ ଡରତେ ହୈଂଏକ ଲାଖ ଚଂଦେ କୀ ବାତ ସୁନକର ସାଁପ ସୂଁଘ ଜାଏଗାଇସକେ ବାଦ ସାଫ କହ ଦୂଁଗା ଆପ ଲୋଗ ଇତନା ନହୀଂ କର ସକତେ ଔର ଫିର ଭୀ ସଦସ୍ଯ ବନେ ରହନା ଚାହତେ ହୈଂ ତୋ ସ୍କୂଲ ମେଂ କ୍ଯା ହୋ ରହା ହୈ ଉସ ପର ଧ୍ଯାନ ନା ଦେଂ, ମୈଂ ହର ବାତ ସଂଭାଲନେ କେ ଲିଏ ହୂଁ.... ଇସକେ ବାଦ ତୋ ସବକୀ ବୋଲତୀ ହୀ ବଂଦ ହୋ ଜାଏଗୀ

ସ୍କୂଲ ଗଏ ତୋ ସ୍କୂଲ ମେଂ ବଚ୍ଚୋଂ କେ ଘରାଲୋଂ କା ତାଁତା ଲଗା ହୁଆ ଥାସବକା ଏକ ହୀ ାଲ ଥା ??ଆଫ ସ୍କୂଲ କୋ ଅଭୀ ତକ ମାନ୍ଯତା ନହୀଂ ମିଲ ସକୀ ହୈଇସ ତରହ ତୋ ଆଫ ସ୍କୂଲ ମେଂ ପଢକର ହମାରେ ବଚ୍ଚେ କୀ ଜନ୍ଦଗୀ ବର୍ବାଦ ହୋ ଜାଏଗୀ୤ ଵ କହୀଂ କା ନହୀଂ ରହେଗା..... ଇସ ତରହ ହମାରେ ବଚ୍ଚେ କେ ଜୀ ସେ ତୋ ନା ଖେଲେଂ୤??

ଉନକା ଏକ ହୀ ଉତ୍ତର ହୋତା -- ??ଆପ ନିଶ୍ଚିଂତ ରହିଏ, ହମାରୀ ସ୍କୂଲ କୋ ଏକ ମାସ କେ ଭୀତର ମାନ୍ଯତା ମିଲ ଜାଏଗୀ୤??

ବଚ୍ଚୋଂ କେ ଘରାଲୋଂ ସେ ଛୁଟକାରା ମିଲା ତୋ ହେଡମାସ୍ଟର ଔର ଟୀଚରୋଂ ନେ ଘେର ଲିଯା

??ସର, ହମ ଇସ ଆଶା ମେଂ କମେତନ ମେଂ ଭୀ କଡୀ ମେହନତ ସେ ବଚ୍ଚୋଂ କୋ ପଢା ରହେ ହୈଂ କି ଗ୍ରାଂଟ ମିଲନେ କେ ବାଦ ହମେଂ ଅଚ୍ଛାେତନ ମିଲନେ ଲଗେଗା, ପରନ୍ତୁ ଯହାଁ ତୋ ସ୍କୂଲ କୀ ଗ୍ରାଂଟ କୀ ବାତ ତୋ ଦୂର ସ୍କୂଲ କୋ ଅଭୀ ମାନ୍ଯତା ତକ ନହୀଂ ମିଲ ସକୀ ହୈ୤??

??ସବ ଠୀକ ହୋ ଜାଏଗା ଆପ ଲୋଗ ଅପନେ-ଅପନେ କ୍ଲାସ ମେଂ ଜାଇଯେ୤??

ଉସକେ ବାଦ ଉନ୍ହୋଂନେ ସେକ୍ରେଟରୀ, କ୍ଲର୍କ, ହେଡମାସ୍ଟର କୋ ଆଦେଶ ଦିଯା

ବୀଡୀଓ, ଜେଡପୀ, ଶିକ୍ଷା ସଭାପତି, ଶିକ୍ଷାିଭାଗ, ଶିକ୍ଷା ମଂତ୍ରାଲଯ, ଶିକ୍ଷା ମଂତ୍ରୀ ସବ ଜଗହ ଏକ କଡା ପତ୍ର ଭେଜିଏଯଦି ଏକ ମହିନେ କେ ଭୀତର ହମାରୀ ସ୍କୂଲ କୋ ମାନ୍ଯତା ନହୀଂ ଦୀ ଗଈ ତୋ ସ୍କୂଲ କେ ସଦସ୍ଯ, ହେଡମାସ୍ଟର, ଶିକ୍ଷକ, ସ୍କୂଲ ମେଂ ପଢନୋଲେ ବଚ୍ଚେ ଔର ଉନକେ ଘରାଲେ ମଂତ୍ରାଲଯ କେ ସାମନେ ଭୂଖ ହଡତାଲ କର ଦେଂଗେ....ଦେଖିଏ ଇସ ପତ୍ର ସେ ହଲଚଲ ମଚ ଜାଏଗୀ ଔର ଏକ ମାସ ସେ ପହଲେ ହୀ ହମାରେ ହାଥୋଂ ମେଂ ସ୍କୂଲ କୀ ମାନ୍ଯତା କା ପତ୍ର ଜାଏଗା

ଉନକୀ ବାତ ସୁନକର ହର କିସୀ କୀ ଆଁଖ ମେଂ ଆଶା କୀ ଏକ ନଈ ଜ୍ଯୋତ ଜଗମଗାନେ ଲଗୀ

ଧମକୀ ଭୀ କାରଗର ସାବିତ ନହୀଂ ହୋ ସକୀ ଥୀକୁଛ ଜଗହୋଂ ସେ ତୋ ଧମକୀ କା କୋଈ ଉତ୍ତର ହୀ ନହୀଂ ଆଯା ଥାକୁଛ ଜଗହୋଂ ସେ ଟକା-ସା ାବ ଆଯା ଥା, ??ନିଯମୋଂ କେ ଅନୁସାର ଆପକୀ ସ୍କୂଲ କୋ ମାନ୍ଯତା ନହୀଂ ଦୀ ଜା ସକତୀ୤??

ସବକୀ ଆଁଖୋଂ କେ ସାମନେ ଅଂଧେରା ଛାଯା ଥା

??ଠୀକ ହୈ?? ପତା ନହୀଂ କ୍ଯୋଂ ଫିର ଭୀ ଉନକୀ ାଜ ମେଂ ଆତ୍ମିଶ୍ାସ ଥା୨୦ ତାରୀଖ କୋ ଯହାଁ ସେ ମଂତ୍ରାଲଯ ତକ ଏକ ମୋର୍ଚେ କା ପ୍ରବନ୍ଧ କିଯା ଜାଏ୨୦ ତାରୀଖ କୋ ଦିନ ଭର ପୂରୀ ମୈନେଜିଂଗ ଡୀ, ହେଡମାସ୍ଟର, ସ୍କୂଲ ଶିକ୍ଷକ, ତମାମ ବଚ୍ଚେ ଔର ଜୋ ଆନେ କେ ଲିଏ ତୈଯାର ହୋଂ ଐସେ ବଚ୍ଚୋଂ କେ ମାଁ-ବାପ କୋ ମଂତ୍ରାଲଯ କେ ସାମନେ ଧରନା ଦେନା ହୈ ଔର ମାନ୍ଯତା ନା ମିଲନେ ତକ ଭୂଖ ହଡତାଲ କରନୀ ହୈ୤??

??ଜୀ?? ସବନେ ଏକ ସ୍ ମେଂ ଉତ୍ତର ଦିଯା

୨୦ ତାରୀଖ କୋ ଦୋ ଗାଡଯୋଂ ମେଂ ୨୦୦ କେ ଲଗଭଗ ବଚ୍ଚୋଂ କୋ ଠୂଁସକର ଭରା ଗଯାଜଗହ ଇତନୀ ତଂଗ ଥୀ କି ବଚ୍ଚେ ନା ଖଡେ ହୋ ସକତେ ଥେ ନା ବୈଠ ସକତେ ଥେଉନ୍ହେଂ ସାଁସ ଲେନା କଠିନ ହୋ ରହା ଥା, ଦମ ଘୁଟ ରହା ଥା ପରନ୍ତୁ ମୁଁହ ସେ କୋଈ ଫରିଯାଦ ନହୀଂ କର ସକତେ ଥେଫରିଯାଦ ସୁନନୋଲା କୋଈ ନହୀଂ ଥାଏକ ବଡୀ-ସୀ ଗାଡୀ ମେଂ ସ୍କୂଲ କୀ ସଦସ୍ଯ ସମିତି କେ ଲୋଗ ଥେଏକ ଦୂସରୀ ଛୋଟୀ ଗାଡୀ ମେଂ ହେଡମାସ୍ଟର ଔର ଶିକ୍ଷକକେ କୁଛ ହୀ ବଚ୍ଚୋଂ କେ ଘରାଲେ ପାଏ ଥେ ଉନ୍ହେଂ ସୀଧେ ମୋର୍ଚେ କେ ସ୍ଥାନ ପର ଆନେ କେ ଲିଏ କହା ଗଯା ଥା

ଦୋ ଘଂଟେ ବାଦ ଗାଡଯାଁ ଆଜାଦ ମୈଦାନ ମେଂ ଜାକର ରୁକୀବଚ୍ଚେ ଗାଡଯୋଂ ସେ ଉତରେ ତୋ ଉନ୍ହେଂ ଐସା ଅନୁଭହୁଆ ଜୈସେ ନରକ କୀ ଯାତ୍ରା ସେ ଉନ୍ହେଂ ମୁକ୍ତି ମିଲ ଗଈ ହୈସୂରଜ ସର ପର ଚଢ ଆଯା ଥା ଔର ଆସମାନ ସେ ଆଗ ବରସା ରହା ଥା

ମୋର୍ଚେ କୀ ତୈଯାରୀ କୀ ଜାନେ ଲଗୀବଚ୍ଚୋଂ କେ ହାଥ ତଖ୍ତିଯାଁ, ବୈନର ଦେକର ଉନ୍ହେଂ ନାରେ ଯାଦ କରାଏ ଜାନେ ଲଗେଔର ଜରୂରୀ ନିର୍ଦେଶ ଦିଏ ଜାନେ ଲଗେ

??ସର ପାନୀ ! ବହୁତ ପ୍ଯାସ ଲଗୀ ହୈ?? କୋଈ ବଚ୍ଚା ବୋଲା ତୋ ଉସକୀ ାଜ ମେଂ ସୈକଡୋଂ ସ୍ ଶାମିଲ ହୋ ଗଏ

??ଅବ ଯହାଁ ପାନୀ କହାଁ ସେ ମିଲେଗାହମ ତୋ ଭୂଖ ହଡତାଲ କରନେ ଆଏ ହୈଂପୀନେ-ଖାନେ କେ ଲିଏ ନହୀଂ?? ଏକ ଟୀଚର ନେ ଉନ୍ହେଂ ଡାଁଟା ତୋ ବଚ୍ଚେ ଅପନେ ଫଟେ ହୁଏ ହୋଠୋଂ ପର ଜୀଭ ଫେରକର ରହ ଗଏ

ପ୍ଯାସ ସେ କଂଠ ମେଂ କାଁଟେ ପଡେ ଥେଗଲେ ସେ ାଜ ନହୀଂ ନିକଲ ରହୀ ଥୀଊପର ସିର ପର ସୂରଜ ଆଗ ବରସା ରହା ଥାପରନ୍ତୁ ଫିର ଭୀ ପୂରୀ ତାକତ ଲଗାକର ନାରେ ଲଗାତେ-ଲଡଖଡାତେ କଦମୋଂ ସେ ଆଗେ ବଢ ରହେ ଥେ

??ହମାରୀ ମାଂଗେ ପୂରୀ କରୋ??୤

??ହମାରୀ ସ୍କୂଲ କୋ ମାନ୍ଯତା ଦୋ୤??

??ହମାରେ ଜୀ ସେ ମତ ଖେଲୋ୤??

??ଶିକ୍ଷା ମଂତ୍ରୀ .............??୤

??ଶିକ୍ଷାିଭାଗ ..........................??୤

??ମୁଖ୍ଯମଂତ୍ରୀ .............??୤

ଶିକ୍ଷକ ବଚ୍ଚୋଂ ପର ନଜର ରଖେ ହୁଏ ଥେଉନ୍ହେଂ ଜୋର-ଜୋର ସେ ନାରେ ଲଗାନେ କେ ଲିଏ ଉକସାନେ ପର କୋଈ ନାରେ ନହୀଂ ଲଗାତା ତୋ ଉସେ ଟୋକତେଆପସ ମେଂ ବାତେଂ କରନୋଲେ କୋ ଡାଁଟତେଉନ୍ହେଂ କତାର ସେ ଯାତାଯାତ ସେ ବଚକର ଚଲନେ କେ ନିର୍ଦେଶ ଦେତେ

କମେଟୀ କେ ସଦସ୍ଯ ମୋର୍ଚେ କେ ସାଥ ଏକ ଦୂସରେ ସେ ଠଟ୍ଟା, ମସଖରୀ, ହଁସୀ ମଜାକ କରତେ ଚଲ ରହେ ଥେକଭୀ କୋଈ ସବକେ ଲିଏ ଆଇସକ୍ରୀମ ଯା ଶର୍ବତ ଲେ ଆତା ଯା ଠଂଡେ କୀ ବୋତଲେଂ ଯା ଫିର ଖାନେ କୀ କୋଈ ଚୀଜ ତୋ ଉନକା ଆନନ୍ଦ ଲେତେ, ଵ ମୋର୍ଚେ କେ ସାଥ ସାଥ ଚଲତେ

ଦୋ ଘଂଟେ ବାଦ ମୋର୍ଚା ମଂତ୍ରାଲଯ ପହୁଁଚ ଗଯାମଂତ୍ରାଲଯ ସେ ପହଲେ ହୀ ବଡେ ସେ ମୈଦାନ ମେଂ ପୁଲିସ ନେ ଉନ୍ହେଂ ରୋକ ଲିଯା

ମୈଦାନ ମେଂ ସବ ଧରନା ଦେକର ବୈଠ ଗଏ

ଆଗେ-ଆଗେ କମେଟୀ କେ ସଦସ୍ଯ, ଗୁପ୍ତା ଜୀ ଔର ସେକ୍ରେଟରୀ ଥେପୀଛେ ହେଡମାସ୍ଟର ଔର ଶିକ୍ଷକ ଔର ଉନକେ ପୀଛେ ବଚ୍ଚେ

ସବ ଜୋର-ଜୋର ସେ ନାରେ ଲଗା ରହେ ଥେ

ସଭୀ କୋ କଡା ନିର୍ଦେଶ ଥା କି ଇତନୀ ଜୋର ସେ ଚୀଖେଂ କି ମଂତ୍ରାଲଯ କୀ ଛତେଂ ହିଲ ଜାଏଁ

ପରନ୍ତୁ ଦସ କରୋଡ ଜନତା କୀ ଚୀଜୋଂ ସେ ଜିନକା କୁଛ ନହୀଂ ବିଗଡତା ଥା ଦୋ ସୌ ବଚ୍ଚୋଂ କେ ନାରେ ଭଲା ଉନ ଛତୋଂ କା କ୍ଯା ବିଗାଡ ସକତେ ଥେ

କିସୀ ମଂତ୍ରୀ କୀ ଗାଡୀ ଆତୀ ତୋ ?ଜିଂଦାବାଦ-ମୁର୍ଦାବାଦ? କେ ନାରେ ଔର ଜୋର-ଜୋର ସେ ଲଗାଏ ଜାତେ

ଭୂଖ ପ୍ଯାସ ସେ ବଚ୍ଚୋଂ କା ବୁରା ହାଲ ଥାଊପର ସେ ତପତୀ ଧୂପ ଜିସ ଜମୀନ ପର ବୈଠେ ଥେ ଭୀ ତଂଦୂର କୀ ତରହ ତପ ରହୀ ଥୀବଚ୍ଚୋଂ କୀ ଆଁଖୋଂ କେ ସାମନେ ଅଂଧେରା ଛା ରହା ଥାଅଚାନକ ଏକ ବଚ୍ଚା ଚକରାକର ଗିର ପଡା

ସବ ଉସକୀ ଓର ଦୌଡେଉସେ ହୋଶ ମେଂ ଲାନେ କୀ କୋଶିଶ କୀ ଜାନେ ଲଗୀମଗର ବଚ୍ଚା ଆଁଖେଂ ନହୀଂ ଖୋଲତା ଥାସମୀପ ଖଡେ କ୍ଟର ନେ ବଚ୍ଚେ କୋ ଅଚ୍ଛୀ ତରହ ଦେଖା ଔର ଚିନ୍ତା ଭରେ ସ୍ ମେଂ ବୋଲା - ??ବଚ୍ଚେ କୀ ହାଲତ ବହୁତ ନାଜୁକ ହୈ, ଇସେ ତୁରନ୍ତ ଅସ୍ପତାଲ ପହୁଁଚାନା ଜରୂରୀ ହୈ୤??

??ନହୀଂ?? ଗୁପ୍ତା ଜୀ ଡଟ ଗଏ୤ ??ଚାହେ ବଚ୍ଚେ କୀ ଜାନ ଚଲୀ ଜାଏ ବଚ୍ଚା ଧରନେ ସେ ନହୀଂ ହଟେଗାଜବ ତକ ହମାରୀ ମାଁଗ ନହୀଂ ପୂରୀ ହୋଗୀ କୋଈ ଭୀ ବଚ୍ଚା ନହୀଂ ଉଠେଗା??୤ ଇସ ବୀଚ ଦୋ ଔର ବଚ୍ଚେ ଚକରାକର ଗିର ଗଏ ଥେକଈ ବଚ୍ଚୋଂ ନେ ଭୂଖ-ପ୍ଯାସ ନିର୍ବଲତା ସେ ଗର୍ଦନ ଅପନେ ସାଥିଯୋଂ କେ କାଁଧେ ପର ଡାଲ ଦୀ ଥୀକୁଛ ନିର୍ବଲତା, କମଜୋରୀ କେ କାରଣ ଜମୀନ ପର ଲେଟ ଗଏ ଥେ

କ୍ଟର ଔରହାଁ ପହରା ଦେନୋଲୀ ପୁଲିସ କେ ଚେହରୋଂ ପର ାଇଯାଁ ଉଡ ରହୀ ଥୀଂ

ଗୁପ୍ତା ଜୀ ଔର ସଦସ୍ଯୋଂ କେ ଚେହରେ ପରିଜଯୀ ମୁସ୍କାନ ନାଚ ରହୀ ଥୀ

ଖବରେଂ ମଂତ୍ରାଲଯ ମେଂ ପହୁଁଚୀ ଔରହୀ ହୁଆ, ଜୋ ଐସେ ମୌକୋଂ ପର ହୋତା ହୈମଂତ୍ରାଲଯ ହିଲନେ ଲଗା

??ଏକାଧ ବଚ୍ଚା ମର ଗଯା ତୋିପକ୍ଷ ଔର ପ୍ରେସ ସାରା ଆସମାନ ସିର ପର ଉଠା ଲେଗାହମାରୀ ଜାନ କା ଦୁଶ୍ମନ ହୋ ଜାଏଗାଉନ୍ହେଂ କହ ଦୋ କି ଧରନା ଖତ୍ମ କରକୋପସ ଅପନେ ଶହର ଚଲେ ଜାଏଉନକୀ ମାନ୍ଯତା କେ ବାରେ ମେଂ ଗଂଭୀରତା ସେିଚାର କିଯା ଜାଏଗା??୤ ଏକ ସେକ୍ରେଟରୀ ବୋଲା

??ସର ମାନ୍ଯତା ସେ କିସୀ ଭୀ କମ ଆଶ୍ାସନ ପର ବାତ କରନେ କୋ ତୈଯାର ନହୀଂ ହୈଂସାଫ କହତେ ହୈଂ ଉନକୀ ସ୍କୂଲ କୋ ମାନ୍ଯତା ଦୀ ଜାଏଗୀ ତଭୀ ଧରନେ ସେ ଉଠେଂଗେ୤??

ଇସ ବୀଚ ଚାର ଔର ବଚ୍ଚୋଂ କେ ବେହୋଶ ହୋନେ କୀ ଖବର ପହୁଁଚୀ

ଶିକ୍ଷା ମଂତ୍ରୀ କେ ସାରେ ସଚିଘବରା ଗଏମୁଖ୍ଯମଂତ୍ରୀ କେ ସଚିକେ ଭୀ କାନ ଖଡେ ହୋ ଗଏବାତ ମୁଖ୍ଯମଂତ୍ରୀ ତକ ପହୁଁଚ ଗଈ

??ତମାଶା ବନାକର ବାତ ମତ ବଢାଓଶିକ୍ଷାମଂତ୍ରୀ ସେ ତୁରନ୍ତ କହୋ କି ମୈଂନେ କହା ହୈ ଉନକୀ ସ୍କୂଲ କୋ ମାନ୍ଯତା ଦେ ଦେଂ୤??

ନୀଚେ ଆକର ଗୁପ୍ତା ଜୀ କୋ ଯହ ଖବର ଦେ ଦୀ ଗଈ

??ଶିକ୍ଷାମଂତ୍ରୀ ନେ ଆଫ ସ୍କୂଲ କୋ ମାନ୍ଯତା ଦେ ଦୀ ହୈ ଔର ଆପସେ ବାତ କରନା ଚାହତେ ହୈଂ୤??

ଗୁପ୍ତା ଜୀ କା ଚେହରା ଗୁଲାବ କୀ ତରହ ଖିଲ ଉଠା ଥା

??ମେରେ ପ୍ଯାରେ ସାଥିଯୋଂ ଔର ବଚ୍ଚ, ହମାରା ଧରନା ସଫଲ ରହାଜିସ କାମ କେ ଲିଏ ହମନେ ଧରନା ଦିଯା ଥା, ମୋର୍ଚା ନିକାଲା ଥା କାମ ହୋ ଗଯା ହୈଶିକ୍ଷାମଂତ୍ରୀ ନେ ହମାରେ ସ୍କୂଲ କୋ ମାନ୍ଯତା ଦୀ ହୈଇସ ଧରନେ ମେଂ ହମେଂ ଜୋ କଷ୍ଟ ହୁଏ ରଂଗ ଲାଏକୁଛ ପାନେ କେ ଲିଏ କୁଛ ଖୋନା ଔର ସହନା ପଡତା ହୈଅପନେ ଅଧିକାର କୀ ଲଡାଈ ଲଡନେ ଔର ଉନ୍ହେଂ ପ୍ରାପ୍ତ କରନେ ମେଂ ଥୋଡୀ ତକଲୀଫ ତୋ ହୋତୀ ହୀ ହୈଆପ ଲୋଗ ଧରନା ଖତ୍ମ କରକୋପସ ଅପନେ ଶହର ଜାଏଂ, ମୈଂ ଔର କମେଟୀ ସଦସ୍ଯ ମଂତ୍ରୀ ଜୀ ସେ ବାତ କରକେ ଆତେ ହୈଂ.........୤??

 

 

 

 

 

 

 

Contact:-

M.Mubin

http://www.adabnama.com

303-Classic Plaza, Teen Batti

BHIWANDI-421 302

Dist. Thane ( Maharashtra)

Mob:-09322338918

Email:-mmubin@adabnama.com

 

  Domain Name + 1GB Linux India Web Hosting in Rs.349